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La timidité est une émotion normale et commune chez l’enfant, qui pourtant peut être source de gêne lorsqu’elle est ressentie trop fréquemment, ou avec une forte intensité. Le meilleur outil thérapeutique permettant de mieux contrôler sa timid[...]
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François BERNARD, Auteur ; Denis PIVETEAU, Préfacier, etc. ; Martin CAOUETTE, Préfacier, etc. | Paris : Tom Pousse | 100 idées | 2023Droit de vivre dans la société et de s'y insérer, liberté de choix, pleine intégration et participation à la société ; choisir son lieu de résidence, où et avec qui elles vont vivre, ne pas être obligées de vivre dans un milieu de vie particul[...]
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Dysorthographiques mais aussi dyslexiques ! Ce livre explique non seulement pourquoi l’acquisition de l’orthographe, particulièrement ardue en français, est si difficile pour tous, mais aussi pourquoi certains enfants dits "dysorthographiques"[...]
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Julien d' ARCO, Auteur ; Bruno LE ROUX, Auteur ; Katty GUINOISEAU, Préfacier, etc. | Paris : Tom Pousse | Concrètement, que faire ? | 2023Une activité propice à l’inclusion et au bien-être. Un impératif de sécurité. Les parents d’enfants porteurs de troubles du neurodéveloppement souhaitent plus que tout leur permettre de pratiquer des activités favorisant leur développement et [...]
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Sylvie SEKSEK, Auteur ; Bernadette ROGE, Préfacier, etc. | Paris : Tom Pousse | Concrètement, que faire ? | 2023Après une vie professionnelle chaotique et un sentiment omniprésent de vivre en décalage, Sylvie Seksek découvre qu’elle est autiste Asperger à 51 ans. Dans ce récit drôle et émouvant, rempli d’anecdotes, elle revit son parcours et décrit la f[...]
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Alain MORET, Auteur ; Jean-Charles RINGARD, Préfacier, etc. | Paris : Tom Pousse | Concrètement, que faire ? | 2023Le titre de cet ouvrage pourra sonner comme une provocation chez des enseignants souvent désarmés face à des troubles qui les désarçonnent et les inquiètent. Comment un phénomène parfois vécu comme la cause d’une véritable déstabilisation de l[...]
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Véronique FOZ, Auteur ; Johanne LICARD, Illustrateur | Paris : Tom Pousse | Adodys, ISSN 3000-4160 | 2023Depuis toujours, Ilyan est persuadé d’être un chat, un chat dans un corps de garçon. Drôle de situation, mais comment expliquer sinon qu’il se sente aussi bien avec les félins et qu’il ait tant de mal à l’école ? Sa différence vient du fait qu[...]
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Fanny VANDERMEERSCH, Auteur ; Johanne LICARD, Auteur | Paris : Tom Pousse | Adodys, ISSN 3000-4160 | 2023Tom, 13 ans, n’aime pas l’école ou plutôt il croit que l’école ne l’aime pas. Il a beau redoubler d’efforts, ce n’est jamais suffisant. Tom est dyslexique et tout le monde se moque de lui et de ses difficultés. Alors quand il apprend que sa cl[...]
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La métacognition, capacité à réfléchir sur ses propres pensées, est un terme de plus en plus médiatisé. De nombreuses théories et approches complémentaires ont été élaborées ces dernières années sur ce processus cognitif essentiel aux apprenti[...]
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Stéphanie GRUET-MASSON, Auteur ; Sophie LEMARIE, Auteur ; Marie-Vincente THOREL, Auteur ; Frédérique VAYSSIERES, Illustrateur | Paris : Tom Pousse | 2023Le manque de communication entre les différents intervenants et la difficulté à coordonner les prises en charge sont les obstacles les plus fréquemment évoqués par les parents d’enfants ou d’adolescents autistes et par les professionnels. Pour[...]
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Magali REBATTEL, Auteur ; Mathilde ROYOL, Auteur | Paris : Tom Pousse | Concrètement, que faire ? | 20236 à 10% des enfants adolescents seraient victimes de harcèlement scolaire, soit 800 000 jeunes en France. Face à ce problème majeur qui n'a pas encore trouvé de solution réellement efficace, et conscientes de la nécessité d'impliquer les paren[...]
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Une étude récente estime que le taux de prévalence du TDAH se situe entre 3,5 et 5,6 % des enfants âgés de 6 à 12 ans. Bien souvent la prise en charge proposée est centrée sur les enfants et néglige les besoins et la souffrance des parents. Ce l[...]
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Nicolas CHAZE, Auteur ; Julien MONTET, Illustrateur | Paris : Tom Pousse | Les p'tits sophros | 2023Les émotions nous accompagnent à tout moment… et se manifestent parfois au moment où on l’attend le moins. Réaction physique et mentale à une situation, elles peuvent s’avérer difficiles à gérer, voire paralysantes. De l’enfance à l’âge adulte[...]
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Nicolas CHAZE, Auteur ; Julien MONTET, Illustrateur | Paris : Tom Pousse | Les p'tits sophros | 2023La sophrologie est une méthode psychocorporelle qui permet de réharmoniser corps et esprit. Elle est donc un complément de choix dans l’accompagnement des troubles spécifiques des apprentissages et de la cognition chez l’enfant et l’adolescent[...]
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Yaël HASSAN, Auteur ; Frédérique VAYSSIERES, Illustrateur | Paris : Tom Pousse | Adodys, ISSN 3000-4160 | 2023Rafaël, bientôt 11 ans, fait sa rentrée. La sixième, c’est toujours un gros cap à passer et quand on est dyspraxique comme lui, le parcours peut parfois être chaotique. Entre excitation et appréhension, le quotidien de ce collégien atypique es[...]
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La transidentité chez l'enfant et l'adolescent est encore mal connue des professionnels et déroute énormément les parents. Les demandes de consultations explosent, notamment depuis que les médias offrent une plus grande visibilité à ce public.[...]
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Dans l’autisme, la transition vers l’âge adulte est très souvent un moment difficile. Difficile tout d’abord pour la personne concernée, mais aussi éprouvante pour ses proches. Cette période s’inscrit en effet dans un contexte de transformatio[...]
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Olivier GORGY, Auteur ; Aurélien D'IGNAZIO, Auteur | Paris : Tom Pousse | Concrètement, que faire ? | 2022Soucieux de partager une approche pragmatique sur le thème de la sensorialité de la personne autiste, nous proposons une méthodologie structurée et des mesures d'intervention concrètes. À l'intention des étudiants, professionnels de santé, accom[...]
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Un petit garçon demande à un de ses héros préférés, l'astronaute Thomas Pesquet, si la Terre est bleue. Et il profite de cette prise de parole pour nous interpeller. Pas évident d'être un enfant avec autisme, même si l'on est curieux, curieux de[...]
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Les adolescents HPI sont nombreux à rencontrer l'échec scolaire, le décrochage ou la phobie scolaire. Par inadéquation, manque de sollicitation ou d'intérêt, ceux-là mêmes qui ne devraient pas rencontrer de difficultés sont parfois décrochés. Po[...]
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Cédric GUEYRAUD, Auteur ; Anne-Sophie CASAL, Auteur ; Anaïs ROGNARD, Auteur ; Léa JACOBELLI, Auteur | Paris : Tom Pousse | Concrètement, que faire ? | 2022Cet ouvrage vise à valoriser l'utilisation du jeu dans le courant des approches non médicamenteuses. Dans ce cadre, il propose une technique de médiation par le jeu aux professionnels de santé accompagnant des enfants qui présentent un trouble[...]
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Candice BLONDEAU, Auteur ; Julien MARTELLY, Auteur ; Magdaléna WAWRZYNIAK, Auteur | Paris : Tom Pousse | Les tutos | 2022Le Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) est un trouble fréquent du neurodéveloppement. Il peut avoir un impact important dans les apprentissages scolaires et, bien au-delà, dans de nombreuses activités de la vie quo[...]
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Ce livre se veut une sorte de boîte à outils : après quelques notions théoriques, sont proposés aux lecteurs des techniques et des outils simples à appliquer pour mieux comprendre et mieux réguler les émotions, notamment la colère et la peur. [...]
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Ce livre est une série de courts exercices de sophrologie associés à des exercices de respiration. 106 séances pour apprendre à mettre le stress à distance et créer un espace de retour au calme (tant pour le corps que pour l'esprit), trouver s[...]
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Pouvoir décider, dire et agir pour soi. Se soutenir entre pairs, transmettre et partager son expérience. De nombreux termes sont employés et valorisés lorsque l'on évoque l'accompagnement des personnes dites fragilisées : autodétermination, em[...]
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"Apprendre à compter : pas si simple !" est un livre qui veut donner des clés pour comprendre : – comment se fait habituellement cet apprentissage beaucoup plus complexe qu’il n’y paraît ; – pourquoi certains enfants, intelligents et motivés, [...]
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Ce livre s’adresse à toutes les personnes concernées par le jeu et le développement de l’enfant. Il constitue un outil de formation pour les parents, les aidants et les différents intervenants : enseignants, ergothérapeutes, orthophonistes, ps[...]
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Cet ouvrage est né du projet de démontrer en acte que des approches issues de secteurs de compétences différents – et qu'il est habituel d'opposer – peuvent converger, que les analyses des uns peuvent nourrir celles des autres et enrichir la r[...]
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Ela MINIARIKOVA, Auteur ; Florine DELLAPIAZZA, Auteur ; Flore COUTY, Auteur | Paris : Tom Pousse | Concrètement, que faire ? | 2021Guide pratique et matériel psychoéducatif pour expliquer le TSA aux enfants Un nouveau programme d’éducation thérapeutique du patient (ETP) à destination des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) Le trouble du spectre de [...]
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Faire des mathématiques peut procurer de grandes joies, mais peut aussi faire souffrir. Comment expliquer les difficultés d'apprentissage, le manque de réussite en mathématiques que connaissent certains élèves durant leur scolarité ? Cet ouvra[...]
